Проблемы в воспитании
Прежде чем рассматривать такой сложный процесс, как воспитание, стоит отметить, что же это такое.
Воспитание понимают как обучение человека каким-либо навыкам.
Понятие воспитание тесно связано с социализацией человека, а социализация - это процесс так называемого «входа во взрослую жизнь», через понимание и принятие социальных норм, ролей и прочего.
Существует первичная и вторичная социализация. Первичную социализацию осуществляет такой социальный институт как семья. Семья занимается воспитанием ребенка, как раз прививая ему навыки, которые помогут ребенку в будущем.
Главная роль семьи в воспитании ребенка – это все-таки обучить его моральным нормам, правилам поведения в обществе.
Без воспитания из ребенка не получится сделать грамотного, вежливого и умного человека. Подтверждает это социальный эксперимент, проведенный одним богатым человеком и описанный в рассказе Б. Ганаго «Жестокие опыты». Мальчика с самого рождения поселили в комнату без окон, там не было ничего лишнего. Обслуживали его немые слуги, с мальчиком никто не занимался. Он вырос, но когда его показали людям, то он спрятался от страха под кровать и рычал.
Это доказывает, что воспитание вносит большой вклад в жизнь человека, наполняя «пустой сосуд» мудростью и умом.
Можно часто наблюдать такую ситуацию, когда родители воспитывают ребенка, внушая ему действительно важные истины, но он, почему-то не воспринимает слова взрослых. Почему же такое случается? Но приглядитесь лучше к этим семьям и вы поймете, что часто бабушки и дедушки из «благих» намерений вмешиваются в воспитательный процесс, тем самым подрывая авторитет родителей. Ребенок попросту не понимает, кому верить.
Поэтому следует ограничить это влияние родственников. Нужно грамотно дать понять, что главное-это авторитет родителей, их слово закон. И никакие родственники не должны говорить ребенку: «Твоя мама ничего не понимает, надо делать так, как говорю я».
В заключение хочется отметить, что очень сложно воспитать человека правильно. Да и трудно определить эти рамки «правильности». Для нас правильно одно, а для других совершенно обратное.